El Latino Museum Studies Program Undergraduate Internship es un nuevo programa de 10 semanas en el Smithsonian Institute que brinda oportunidades para que los estudiantes latines encuentren una carrera dentro de la industria de los museos, ocho de los 20 estudiantes seleccionados para participar en este semestre eran estudiantes de ASU.
Aunque inicialmente comenzó en 1994 como una oportunidad exclusiva para estudiantes graduados, la pasantía se ramificó en un nuevo programa para estudiantes universitarios este año que se enfoca en cuatro áreas centrales de la práctica del museo: cultura digital, diseño de exhibición, museo, educación y conservación.
El museo está asociado con el Herberger Institute for Design and the Arts en ASU, The City College of Nueva York, The University of Texas at El Paso y New Mexico State University; solo los estudiantes de estas cuatro escuelas pueden postularse.
“La idea es que si llegamos a los estudiantes de pregrado desde el principio, antes de que se decidan, correcta, en otras palabras, antes de que ingresen a la escuela de posgrado, entonces tenemos una mejor oportunidad para realmente... mantener su enfoque en el museo. estudios de trabajo y museos, y los diversos campos en torno a estos”, dijo Eduardo Díaz, subdirector interino del Smithsonian Latino Center.
Díaz notó la falta de personas latinas en el Smithsonian, lo que lo empujó a incluir a estudiantes más jóvenes en el programa para alentarlos a tener carreras en museos.
“Es una oportunidad para nosotros de trabajar con jóvenes latinas y latinos y ayudarlos y guiarlos y, con suerte, guiarlos en una dirección en la que vean que trabajar en un museo es algo que les gustaría hacer bien desde una perspectiva profesional”, dijo Díaz. .
Las dos primeras semanas del programa están dedicadas a que los participantes realicen recorridos interactivos y debates con profesionales de la industria museística.
Ruby Maderafont, estudiante de museos junior, había asumido este pensamiento, pero se confirmó después de ser informada a través del programa que solo el 3% de los puestos de museos en el país están ocupados por personas de la comunidad Latinx.
“Fue una gran experiencia aprender de personas como yo, que ven estas disparidades y tienen que navegar por el campo de los museos y las instituciones predominantemente blancas, especialmente por el hecho de que se asociaron con la Institución Smithsonian, que es una institución tan notable con un alto respeto”, dijo Maderafont.
Francesca Galván, estudiante de animación junior, sintió la falta de personas similares a ella representadas en los medios mientras crecía y descubrió que la pasantía del Smithsonian era una gran oportunidad para contribuir a la diversidad.
“Nunca me sentí representado mientras crecía, especialmente dentro de la industria del cine, por lo que me apasiona que mi cultura se muestre en la pantalla grande y estar en estas diferentes formas de medios”, dijo Galván. “Hay tantas formas de ser latina y no hay una sola forma de retratarlo, así que realmente quería mostrar mi cultura y representar a mi comunidad”.
Al principio, Galván dijo que se sentía fuera de lugar en el programa porque "no sabía qué tenía que ver el museo con la animación". Pero más tarde, Galván conoció la importancia de su trabajo y lo que aporta a la institución.
Galván se ha colocado dentro del Centro Smithsonian para la Vida Popular y el Patrimonio Cultural para contar historias latinas para la revista Folklife, que tiene la misión de "construir comprensión, fortalecer comunidades y reforzar nuestra humanidad compartida" compartiendo diferentes culturas.
“Ha sido muy útil saber lo que quiero hacer con mi futuro y saber que mi experiencia en animación, mi experiencia como latina, son cosas que pueden tener un gran impacto en el campo de los museos”, dijo Galván.
Traducido por Yamileth Cabrera.
Editado por Brenda Muñoz Murguia.
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Caera Learmonth is a full-time reporter for the Community and Culture desk. She was previously the Executive Editor of her high school newspaper and has taken journalism programs at the School of the New York Times and University of Southern California.
