ASU y 37 otras instituciones educativas se han asociado para lanzar el Taskforce on Higher Education and Opportunity para proveer más recursos y apoyo para 2,5 millones estudiantes en las universidades y los colegios comunitarios en todo el país, que van desde Georgia Institute of Technology a la University of California, Davis.
El destacamento especial, que lanzó este marzo, está enfocando en tres metas: preparar a los estudiantes vulnerables de las clases de graduación 2020-2023 para navegar por el mundo de la carrera postpandémica, apoyando a las comunidades locales en la recuperación, y reimaginando el futuro de educación superior.
Luke Tate, el director gerente del Office of Applied Innovation, que ayuda ASU con el destacamento especial, dijo que cuando la pandemia empezó, los presidentes universitarios participantes tuvieron conversaciones frecuentes sobre la importancia de asociarse y trabajar juntos para satisfacer las necesidades de los estudiantes.
"Esperamos que (el destacamento especial) llame la atención para que la comunidad empresarial responda a la pandemia abriendo más oportunidades a aquellos estudiantes que ya estaban en desventaja antes, que también han sido más afectados por la pandemia y han visto su camino al empleo ponerse mucho mas duro", dijo Tate.
Además en trabajar con instituciones educativas, el grupo de trabajo está formado por socios, como McKinsey and Company y Strada Impact, Strada Education Network, para proveer análisis de marketing laboral y apoyo financiero para programas específicos.
"Uno de los ideas que nosotros planteamos a McKinsey y otros presidentes universitarios y universitarios comunitarios, es si sería posible que aquellos con vínculos con la comunidad empresarial identificaran nuevas oportunidades de pasantías para esos grupos de estudiantes tanto en la ASU como en otras universidades," Tate dijo.
Cada universidad ha desarrollado su propio programas y iniciativas para el destacamento especial. Un programa anima los estudiantes universitarios que abandonó para terminar sus títulos universitarios y otro se centra en proporcionar fondos para estudiantes con pasantías no remuneradas.
La iniciativa de ASU, que lanzó en el semestre de otoño en 2020, es el Working Learners Program, una iniciativa del University College. El programa ofrece los cursos y oportunidades en mentoría para preparar los estudiantes para encontrar carreras.
"El Working Learners Program rediseña empleo estudiantil a través de la universidad, entender que los reinos de trabajo y aprendizaje están fundamentalmente conectados, y que la experiencia de los estudiantes en la aplicación de lo que han aprendido a los problemas del mundo real es un indicador principal del éxito en el lugar de trabajo", dice el sitio web del grupo de trabajo sobre el programa.
Con las habilidades que los estudiantes ganan, estudiantes desarrollan y mantendrán una cartera digital para ahorrar sus avances y lecciones de sus asignaturas.
"Working Learners Program es uno que realmente se mantuvo como algo que podría apuntar a este objetivo uno de apoyar a nuestros estudiantes para lograr la seguridad económica y el éxito porque realmente se trata de cómo piensas en toda tu experiencia universitaria en tus clases y en tu trabajo de una manera holística", dijo Michelle Sullivan Govani, director de estrategia y asociaciones en la Office of Applied Innovation.
Sullivan Govani dijo que el programa cubre habilidades importantes, como comunicación intercultural, que son esenciales para el fuerza laboral del siglo XXI.
Los miembros del destacamento especial no se reúnen regularmente, pero ofrece a los presidentes y personal universitarios la oportunidad de reunirse y colaborar entre sí, dijo Andrew Nelson, director senior de prosperidad compartida en la Office of Applied Innovation.
"Todavía es maravilloso poder escuchar lo que alguien en Nueva York está haciendo para ayudar a satisfacer las necesidades de los estudiantes de último año de secundaria graduados en la ciudad de Nueva York y cómo podríamos ser capaces de tomar esas ideas y aplicarlas aquí en el desierto", Nelson dijo. "Creo que (es) una oportunidad fantástica para que ASU aprenda de nuestros compañeros".
Un llave para el destacamento especial, Nelson dijo, es permitirá ASU para compartir y ganar información de otros por colaboraciones, beneficiando a las instituciones, sus estudiantes y otros.
"Nosotros comparemos los datos con instituciones de pares y animándolos a través del grupo de trabajo para asegurarse de que están satefaciéndose las necesidades de todos los trabajadores de su comunidad, no sólo los trabajadores que ya tienen una licenciatura," Nelson dijo.
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